Här får du möjlighet att lära dig mer och utforska hur undervisning om, med och genom text kan stärka både den tidiga läsinlärningen och den fortsatta språkutvecklingen i alla åldrar och i alla ämnen. Här samlas inspiration, metoder och verktyg som s...

På gymnasiet ställs höga krav på elevers förmåga att läsa, förstå och bearbeta texter i många olika ämnen. Här samlar vi kunskap och exempel på hur undervisningen kan stärka elevernas läsförmåga, oavsett program eller tidigare erfarenheter. Fokus lig...

För att ge våra elever de bästa förutsättningarna behöver vi hjälpas åt och ta gemensamt ansvar för språkutvecklingen i alla ämnen. Språket är en integrerad del av varje ämne. Det är genom språket eleverna lär sig, uttrycker sin förståelse och utveck...

Läsningen tar fart på allvar under förskoleklass och lågstadiet. Här läggs grunden för elevernas avkodning, språkförståelse och framtida möjligheter att ta till sig texter i alla ämnen. På denna sida hittar du kunskap, exempel och arbetssätt för att ...

I mellanstadiet börjar det märkas att eleverna inte bara ska kunna läsa. Nu ska de också förstå, använda och samtala om det de läser i olika ämnen. Det blir fler texttyper, fler ord att tolka, och fler situationer där läsningen behöver bära kunskapen...

På högstadiet förutsätter mycket av undervisningen att eleverna kan läsa och förstå avancerade texter. Men så ser det inte alltid ut. På den här sidan hittar du kunskap och strategier för hur du som ämneslärare kan arbeta språkutvecklande och stötta ...

Den här sidan riktar sig främst till er som ska planera för utvecklingsarbetet kring text i alla ämnen. Här finns stöd för hur ni kan lägga upp arbetet med att ta fram en plan för undervisningen om, med och genom text i alla ämnen på skolan. För att ...

Vill ni veta hur det går för er i arbetet med Text i alla ämnen ? På den här sidan finns stöd för att följa upp, reflektera och samtala om utvecklingen – från tidig läsinlärning och screening till undervisning, insatser och en läsfrämjande kultur. ...