Utställning på stadsbiblioteket: ”Kläderna berättar”

På Eskilstuna stadsbibliotek visas just nu utställningen ”Kläderna berättar”.

Elever som talar olika modersmål i Eskilstuna har under sina modersmålslektioner skrivit, tecknat och samtalat om kläder, från vardagsplagg till färgsprakande och traditionsrika folkdräkter. Genom arbetet delar de med sig av sina språk, kulturer och berättelser.

Här möts besökaren av:

• texter skrivna av elever
• illustrationer och reflektioner
• dräkter och plagg från olika delar av världen

Utställningen pågår till och med 7 mars 2026.

Ordspråk som förenar språk

Som en del av uppmärksammandet av modersmålets dag har IKE tagit fram en presentation med ordspråk på de språk som undervisas inom modersmålsundervisningen i Eskilstuna.

Ordspråken är skrivna på respektive modersmål och översatta till svenska, ett fint sätt att lyfta fram språkens visdom och skönhet. Materialet har använts i undervisningen, där eleverna upplevde det som både roligt och intressant att se hur språken ser ut, vilka ord som används och hur många språk bär på liknande ordspråk, även om de uttrycks på olika sätt.

Här kan du ta del av ordspråken i filmformat:

Så kan du uppmärksamma modersmålsdagen i din undervisning

Sportlovet gör att själva dagen passerar medan många är lediga. Samtidigt finns stora möjligheter att lyfta temat när eleverna är tillbaka.

Här är några enkla idéer:

• Låt eleverna ta med ett ordspråk hemifrån och berätta om dess betydelse.
• Samtala om kläder som bär på minnen eller traditioner.
• Arbeta med ord och uttryck som finns på flera språk i klassen.
• Besök utställningen tillsammans och använd den som utgångspunkt för skrivande eller bildarbete.

Att uppmärksamma modersmålet handlar om mer än språk. Det handlar om identitet, erfarenhet och att få känna att ens språk har en självklar plats i skolan. Det berör hela skolans uppdrag. Varje lärare möter elever vars språk bär kunskap, berättelser och perspektiv. När vi ger utrymme för det i våra ämnen visar vi att flerspråkighet hör hemma i alla klassrum.

Det kan vara så enkelt som att låta elever jämföra begrepp, dela ord från sina språk eller berätta om uttryck som betyder något för dem. Små handlingar som signalerar respekt och nyfikenhet får stor betydelse.

När modersmålet får finnas med i fler sammanhang stärks både lärandet och känslan av tillhörighet.