Många av oss lärare har uttryckt ett behov av att få prata mer om bedömning. Förstå mer, dela erfarenheter och utveckla undervisningen tillsammans. Det är något som återkommer i samtal, utvärderingar och utvecklingsarbete runt om i våra skolor.

Därför blir bedömning ett gemensamt tema för skolutvecklingen i grundskolan och gymnasiet under läsåret 2025/2026.

Vi vill rikta fokus mot hur vi bedömer, vad vi bedömer och varför. Inte för att hitta ett rätt sätt, utan för att tillsammans utforska hur bedömning kan bli ett ännu tydligare stöd för lärande. Hur vi kan arbeta på sätt som är hållbara över tid, likvärdiga för eleverna och genomförbara i vår undervisningsvardag.

Modulkurs utifrån skolans nuläge

Under höstterminen 2025 publiceras en moduluppbyggd kurs om bedömning här på Pedagog Eskilstuna. Kursen tas fram tillsammans med en referensgrupp av skolledare och förstelärare. Tanken är att varje skola väljer innehåll utifrån sitt eget nuläge och sina behov. Kursen kan användas i arbetslag, som en del av skolans utvecklingsarbete eller som individuell fortbildning – med målet att stärka både undervisningen och elevernas lärande.