Kartläggningen i förskoleklass är obligatorisk och används på alla skolor i landet. Den ger oss en tidig och samlad bild av varje elevs språkliga utveckling. Syftet är att skapa en gemensam grund för undervisningen och att tidigt kunna uppmärksamma elever som riskerar att få svårigheter, så att rätt stöd kan sättas in i tid.

Kartläggningen hjälper oss också att se de elever som har kommit längre i sin utveckling och behöver mer utmaning. På så sätt bidrar kartläggningen till att undervisningen kan planeras och anpassas så att alla elever får bästa möjliga start i skolan.

Materialet, Hitta språket består av lärarinformation och handledningar för fyra aktiviteter. Det genomförs under höstterminen för att tidigt identifiera elever som kan ha svårt att uppnå kommande kunskapsmål. Materialet hjälper också till att upptäcka områden för fortsatt fokus i undervisningen och att identifiera elever som behöver extra stöd eller utmaningar.

Syftet är att läraren ska kunna planera undervisning som stöder elevernas språkliga, läs- och skrivutveckling.