Arbetet kommer att fokusera på att vidareutveckla strategier, samverkansformer och stödinsatser som bidrar till ökad närvaro, stärkt tillhörighet och förbättrade förutsättningar för elever att nå sina utbildningsmål. Genom att samla erfarenheter från olika verksamheter skapas bättre möjligheter att identifiera framgångsfaktorer och utveckla strukturer som kan implementeras brett i kommunen.

För SEMIG innebär deltagandet både ett förtroende och en möjlighet att bidra med erfarenheter från det praktiska arbetet med elever i behov av riktade stödinsatser. Genom ett gemensamt utvecklingsarbete med skolor och kommunala funktioner skapas förutsättningar för att nå fler elever och stärka arbetet med tidiga, förebyggande och främjande insatser.

Satsningen ses som ett viktigt steg i kommunens fortsatta arbete med att utveckla inkluderande lärmiljöer och hållbara stödstrukturer som stärker elevers närvaro, motivation och framtidstro.