Via ett forskningsprojekt på universitetet som leds av Hanna Ginner Hau, docent vid Specialpedagogisk institutionen, får Rinman 3 till hösten möjlighet att börja arbeta med interventionen HOPS.

Vad är HOPS?

HOPS kommer ursprungligen från USA och är en förkortning för ”Homework, Organization and Planning Skills”. Interventionen ämnar träna elevers förmåga till organisation och tidsplanering samt hur de ska använda dessa förmågor för att effektivt kunna slutföra skoluppgifter och studera inför prov. Studier av HOPS-interventionen har visat goda resultat i andra länder tidigare, men har ännu inte utvärderats i en svensk skolkontext.

HOPS anpassas till Rinman 3:s skolverksamheter

Under våren har forskningsteamet från SU tillsammans med representanter från elevhälsan på Rinman 3 arbetat fram en version av interventionen som ska kunna implementeras i Rinman 3:s skolverksamheter.

Workshop för elever och personal

Under torsdagen 8:e maj anordnades en workshop i ReTuna:s konferenslokaler. Där deltog ett antal elever och personal i diskussioner där bland annat möjliga utmaningar och lösningar diskuterades inför implementeringen av interventionen i höst. HOPS-interventionen bygger mycket på ett samskapande mellan verksamhet och forskare och samarbetet mellan universitetet och skolan kommer fortgå under hela implementeringsprocessen.

Viktoria Rösler var en av lärarna som deltog i workshopen och ser fram emot att testa interventionen med sina elever till hösten:

– Förhoppningsvis kommer det leda till utveckling av elevers självständighet. Om det visar sig vara effektivt kommer det bli en riktig win-win situation för alla!

Del av projektet Trygg Vuxen

Utveckling och implementering av HOPS är en del i projektet Trygg Vuxen som sedan oktober 2024 bedrivs på Rinman 3. Trygg Vuxen verkar för att bland annat öka trygghet och studiero, stärka lärarens ledarskap i klassrummet och skolmiljö, främja en bättre arbetsmiljö samt minska arbetsrelaterad stress.