Om Trygg Vuxen

Om Rinman 3

Rinman 3, är Eskilstuna kommuns gymnasiala resursenheter och en del av Rinmangymnasiet. Rinman 3 har plats för cirka 100 elever varav 85 läser på gymnasiets Introduktionsprogram (IMA) och 15 läser SA-programmet med förstärkt stöd.

Verksamheterna är till för elever med behov av extra stöd i skolsituationen av olika anledningar; vissa elever har behov av socialt stöd, andra av mer pedaogiskt stöd eller stöttning kring svåra hemförhållanden. De allra flesta av eleverna har haft en problematisk skolgång, med hög skolfrånvaro och ofullständiga betyg. Rinman 3 erbjuder en trygg och mindre studiemiljö för dessa ungdomar och lägger stort fokus på att hjälpa elever till ett självständigt liv efter skolan.

Projektet Trygg Vuxen – bakgrund och syfte

Projektet Trygg Vuxen är finansierat av Europeiska socialfonden och sträcker sig från oktober 2024 till september 2027. Syftet med projektet är att ge tillgång till kompetensutveckling för personalen inom Rinman 3, med syfte att minska negativ stress och skapa hållbarhet i arbetet. Helt enkelt att kunna vara trygga vuxna för ungdomar som behöver all trygghet och stabilitet de kan få, för att kunna växa och ta sig vidare i livet. Målet är att genom projektets insatser öka personalens kompetens i bemötande, ledarskap och konflikthantering för att nämna några områden. Projektet hoppas också minska sjukskrivningar och personalomsättning, vilket är ett vanligt problem i läraryrket. För Rinman 3 är det avgörande att personalen har rätt verktyg och stöd för att hantera de svåra situationer som kan uppstå i arbetet.

Vad projektet vill uppnå

Genom Trygg Vuxen vill projektet skapa en mer hållbar arbetsmiljö och stärka personalens förmåga att hantera konflikter och sociala utmaningar. För att mäta effekterna av projektet har olika indikatorer och mål satts upp. Dessa inkluderar bland annat minskad stressrelaterad sjukskrivning, minskad personalomsättning, förbättrad arbetsmiljö och fler kompetenshöjande insatser för personalen. Ett särskilt fokus ligger på att minska antalet hot- och våldshändelser och förbättra elevernas upplevelse av att få det stöd de behöver för att klara skolarbetet. Investeringar i personalens välmående och kompetens förväntas ge långtgående positiva effekter, både för elevernas utveckling och för samhället i stort.

Samverkande parter

Medsökande aktör är Rinman 1 och 2, samt grundskolans KÖSU-grupper som i viss utsträckning tar del av projektets insatser.

För frågor om projektet, varmt välkommen att kontakta projektledare Michaela Jidemyr.