Bedömningens praktiska dimensioner

Undervisningens vardag är full av val. Under varje lektion fattas beslut som påverkar hur eleven upplever sin plats i klassrummet, sin trygghet i uppgiften och sin förståelse för vad som förväntas. Den praktiska bedömningsförmågan handlar om att planera, genomföra och följa upp undervisningen med ett omdöme som tar hänsyn till både innehåll och elevens upplevelse. Det handlar om att forma undervisningen så att lärandet blir tydligt, tillgängligt och meningsfullt. I denna del av modulen närmar vi oss lärarens professionella handlingar och hur dessa handlingar i sig bär på ett budskap.

Bedömningens begreppsliga dimensioner

När vi bedömer tolkar vi mer än ett resultat. Vi rör oss också i en vardag där språk, känslor och relationer samspelar. Våra ord formar hur eleven uppfattar sitt lärande, och våra begrepp hjälper oss att förstå det vi ser. I denna del får du följa Emirs berättelse. Den visar hur lärande ibland utvecklas i det tysta, och hur vårt sätt att beskriva det kan göra skillnad. Genom att använda begrepp som stöd blir det lättare att se progression, uppmärksamma ansträngning och bygga en undervisningskultur där elever känner sig delaktiga. Den begreppsliga förmågan ger oss möjlighet att arbeta långsiktigt, lyhört och med tydlighet i det vi gör tillsammans.